[ Pobierz całość w formacie PDF ]

2. Co oznacza skrót PAM ?
3. Na czym polega operacja kompandorowania stosowana w modulacji PCM i w jakim celu
jest stosowana ?
4. Jakie są parametry sygnału na wyjściu kodera PCM ?
5. Na czym polega zwielokrotnienie czasowego TDM z przeplotem znakowym ?
6. Jakie jest przeznaczenie poszczególnych szczelin czasowych w ramce PCM ?
7. Jakie są parametry kodera i dekodera PCM istotne z punktu widzenia jego zastosowań w
systemach telefonicznych ?
8. Jakie jest praktyczne zastosowanie twierdzenia o próbkowaniu Shannona  Kotelnikowa
w systemach telefonicznych ?
9. W jaki sposób do krotnicy odbiorczej PDH drugiego rzędu, o przepływności 8448 kbit/s,
dociera informacja o zawartości bitu dopełnienia ? [3]
 Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
32
4.4.3. 
wiczenia

wiczenie 1
Przedstaw na schemacie blokowym oraz wyjaśnij na przykładzie budowę i działanie
przetwornika analogowo-cyfrowego  KODEKA stosowanego w krotnicy PCM 30/32
pierwszego rzędu.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) narysować w zeszycie schemat blokowy układu kodeka PCM,
2) wyjaśnić proces przetwarzania analogowo-cyfrowego sygnałów sinusoidalnie zmiennych ,
3) opisać parametry sygnału cyfrowego na wyjściu KODEKA.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- instrukcja obsługi krotnicy PCM G.702 i G.703,
- zalecenie CCITT G.701,
- poradnik dla ucznia,
- przybory do pisania i rysowania,
- literatura [3].

wiczenie 2
Narysuj charakterystykę kompandorowania i opisz sposób jej realizacji zarówno
analogowej jak i cyfrowej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) narysować w zeszycie schemat blokowy układu kodeka PCM,
2) wyjaśnić proces przetwarzania analogowo-cyfrowego z uwzględnieniem błędów
przetwarzania,
3) opisać przebieg kompandorowania i parametry sygnału cyfrowego na wyjściu KOFIDEKA.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- instrukcja obsługi krotnicy PCM,
- zalecenie G.702 poradnik dla ucznia,
- przybory do pisania i rysowania,
- literatura [3].

wiczenie 3
Przygotuj układ pomiarowy kodeka PCM zgodnie z instrukcją dostarczoną przez
nauczyciela. Zaobserwuj na oscyloskopie i wyrysuj kształty przebiegów w wybranych
punktach przetwornika analogowo-cyfrowego typu PCM oraz wykonaj odpowiednie rysunki
(zachowując odpowiednią skalę).
 sygnału na wejściu kodera PCM,
 sygnału na wyjściu układu kompandorowania,
 sygnału na wyjściu kodera PCM podczas sterowania wejścia sygnałem sinusoidalnym dla
małych częstotliwości sygnału wejściowego,
 sygnału na wyjściu kodera PCM.
Sposób wykonania ćwiczenia
 Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
33
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) narysować w zeszycie schemat układu pomiarowego zgodnie ze wskazaniami zawartymi
w instrukcji pomiarowej dostarczonej przez nauczyciela,
2) wykonać rysunki przebiegów w wybranych punktach kodera PCM,
3) porównać uzyskane wyniki z wartościami oczekiwanymi.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- instrukcja obsługi krotnicy PCM,
- model dydaktyczny krotnicy PCM,
- generator sygnałów sterujących,
- zasilacz,
- przybory do pisania i rysowania,
- literatura [3].

wiczenie 4
Opracuj projekt realizacji prac związanych z kontrolą poprawności funkcjonowania
KODEKA PCM 30/32 posługując się danymi katalogowymi producenta. W projekcie powinny
się znalez
ć:
 rodzaj mierzonych parametrów,
 układ pomiarowy,
 wykaz czynności wykonywanych podczas pomiaru,
 propozycje tabelek do zanotowania wyników i wzory do wykonania niezbędnych
przeliczeń,
 spodziewane wyniki kontroli poprawności funkcjonowania kodeka PCM.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) narysować w zeszycie schemat układu pomiarowego,
2) wykonać czynności zapisane w zadaniu,
3) porównać uzyskane wyniki z wartościami oczekiwanymi.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- przybory do pisania i rysowania,
- katalog specjalizowanych układów scalonych stosowanych w telekomunikacji,
- literatura [3].

wiczenie 5
Odszukaj w wymaganiach na systemy transmisyjne hierarchii PDH (standard G.712)
wymagania dotyczące zakresu tolerancji zniekształceń wzmocnieniowych kanału PCM
w funkcji zmian poziomu wejściowego oraz zniekształceń wzmocnieniowych kanału PCM
w funkcji zmian częstotliwości wejściowej dla sygnałów wejściowych i wyjściowych
zaznaczonych na poniższym schemacie
Linia
Krotnica
Krotnica
wejście wyjście
symetryczna
PCM
PCM
przewodowa
Dekoder
analogowe koder PCM sygnał cyfrowy analogowe
PCM
kanał analogowy
 Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
34
Do wejścia dołącz generator sygnałów sinusoidalnych. Do wyjścia dołącz miernik
poziomu. Wykonaj pomiary zniekształceń wzmocnieniowych kanału PCM w funkcji zmian
poziomu wejściowego oraz zniekształceń wzmocnieniowych kanału PCM w funkcji zmian
częstotliwości wejściowej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) narysować w zeszycie schemat układu pomiarowego kanału transmisyjnego złożonego
z kodera PCM, linii symetrycznej i dekodera PCM,
2) wykonać czynności zapisane w zadaniu i w instrukcji dostarczonej przez nauczyciela,
3) porównać uzyskane wyniki z wartościami oczekiwanymi.
Wyposażenie stanowiska pracy:
- układy kodera PCM,
- dekodera PCM generator sygnałów sinusoidalnych,
- miernik poziomu,
- oscyloskop dwukanałowy oraz przybory do pisania i rysowania,
- katalog specjalizowanych układów scalonych stosowanych w telekomunikacji, standard
G.712,
- literatura [3].
Wykonując ćwiczenia 1-5 pamiętaj, że podczas oceny twojej pracy nauczyciel zwróci uwagę
na: [ Pobierz całość w formacie PDF ]